Comunicado: Reconocimiento pleno de responsabilidad dentro del proceso judicial ante la JEP
Guías pedagógicas – Pasto
La COALICO comparte 4 recursos pedagógicos y didácticos para el trabajo con niñas, niños y adolescentes en Buenaventura desarrollados en el marco del proyecto: “La escuela también busca la buena ventura en paz, escuela protegida y protectora en el distrito de Buenaventura”.
Cada guía propone actividades relacionadas a la construcción de la paz aprendiendo a reconocer sus derechos, los riesgos a los que están expuestos(as) en su territorio e identificar factores que garanticen y promuevan la protección de los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes desde el juego y la lúdica.
Docentes, lideres y lideresas sociales, promotores(as) y defensores(as) de derechos de la niñez y la adolescencia en el territorio, los y las jóvenes, madres, padres y cuidadores, entre otros, pueden hacer uso de estos recursos prácticos y construir escenarios protectores y protegidos para las niñas y los niños.
Guía No. 1
Propósito: El reconocimiento de factores y escenarios de riesgo, amenaza y vulnerabilidad para NNA, así como los recursos y capacidades de afrontamiento comunitarias que se ponen en juego para la garantía y protección de nuestros derechos.
Al finalizar esta guía, sabremos:
- Qué es un mapa de riesgos y sus componentes
- Cómo identificar riesgos, amenazas y capacidades de
afrontamiento - Mecanismos para la prevención de violencias
¡Vamos a construir una ruta segura por Buenaventura!
Guía No. 2
Propósito: Se busca que las niñas, niños y adolescentes conozcan sobre sus derechos y la importancia de que estos
sean garantizados.
Al finalizar esta guía, sabremos:
- Qué son los derechos
- Cuáles son los derechos del niño y la niña
- Identificar vulneraciones y garantías de derechos, con
base en nuestra experiencia.
¡Aprendamos leyendo y jugando!
Guía No. 3
Propósito: se busca la comprensión del concepto de conflicto, la identificación de algunos de sus tipos, y el acercamiento a estrategias para la resolución de conflictos.
Al finalizar esta guía, sabremos:
- Qué es el conflicto
- Cuáles son algunos tipos de conflicto
- Algunas estrategias para la resolución de conflictos
Saca las cartas y ¡vamos a jugar!
Guía No. 4
Propósito: Se busca el reconocimiento e identificación de
las diferentes formas de violencias hacia niñas, niños y adolescentes al tiempo que, amplía el conocimiento sobre las entidades del Estado encargadas de atenderlas.
Al finalizar esta guía, sabremos:
- Qué es la violencia
- Cuáles son los tipos de violencias
- Mecanismos para la prevención de violencias
¡Vamos a construir nuestra ruta para la prevención de
violencias!
